建築科1年生に向けて，パワーアップ研修の一環である研究授業が行われました。書道とタブレットという組合せに興味の沸く内容でした。

　「文化祭にどんな書を飾りたいか」というコンセプトで，書のイメージを鉛筆で書いて，それを実際に筆で試し書きをしました。次はそのイメージに似た書体があるか「書道字典」からタブレットで撮影をして集字し，画面上で並べ，草稿を作りました。今度はその草稿をもとにまた試し書きをして，自分の書きたいイメージと歴史ある書体との違いや感覚を確認しました。

　これから，書きたい書体のアレンジをし，構想の見直しなどをしていくようです。自分の字や字典の字に真剣に向き合い，自分の考えや意見を取り入れて，さらにいい「書」が書けそうです！

【自分の書きたい「書」のイメージに倣って，まずは試し書きをしてみました。】

【そのイメージとの確認をしながら，自分の筆運びなどをチェックしているようです。】

【出ました！「書道字典」！この字典には歴史あるあらゆる書家の書体が集まっています！】

【どの書体が自分のイメージや試し書きに近いのか，先生と確認をして集字をします。】

【イメージに合った書家の書体を撮影して，それをタブレット上で並べる作業をします。】

【タブレットに映し出された草稿を実際に書き，アレンジして，自分の字を書いていきます！】